ノート作成や休憩時間を考慮すると、確実に
毎週2時間ほどの学習時間を確保することが不可欠です。
(見えない構造を可視化する)
理論言語学における統語論の初級から基礎を、日本語を題材に学びます。有名なトピックや基本的なデータ分析のやり方を学び、受講者が基本的な言語構造分析を自ら行えるようになることを目指します。
残念ながらこの授業だけで最先端の論文を読めるようにはなりません。上級の授業は三田などで開講されているので、この授業はその手前の初級から中級までをカバーすることを目指します。
予習でインプット、対面で演習を行う反転授業スタイルです。
| 評価項目 | 内容 | 配分比率 | 不可条件 |
|---|---|---|---|
| 宿題 | 授業内外の課題(平常点) | 30% | 未提出率 25%以上 |
| 中間テスト | 学期中盤に実施する筆記試験 | 25% | 未受験 |
| 期末テスト | 試験期間に実施する筆記試験 | 45% | 未受験 |
予習用ビデオは毎週1時間〜1時間半。内容を正確に把握するためのインプット作業です。
ビデオ内容の理解度を確認するためのアウトプット。知識を定着させる重要なステップです。
※このようなビデオが毎週あるので(長さは1時間半くらいです)、そのようなスタイルが自分に合うかもチェックしてください。
敬称略で失礼します。他にも気が付かれた方がいたら教えてください。:
| Title | Lecturer | Subtitle | Period | Campus | Semester |
|---|---|---|---|---|---|
| 言語学特殊XV | 北原久嗣 | 生成文法 (I) | 金2 | 三田 | 春 |
| 言語学概論I | 北原久嗣 | 自然科学としての文法研究 (I) | 金3 | 三田 | 春 |
| 言語学概論V | 内堀朝子 | 生成文法入門I | 金4 | 三田 | 春 |
| 言語学特殊V | 内堀朝子 | 生成文法中級I | 金5 | 三田 | 春 |
| 言語学特殊XVI | 北原久嗣 | 生成文法 (II) | 金2 | 三田 | 秋 |
| 言語学概論II | 北原久嗣 | 自然科学としての文法研究 (II) | 金3 | 三田 | 秋 |
| 言語学概論VI | 内堀朝子 | 生成文法入門II | 金4 | 三田 | 秋 |
| 言語学特殊VI | 内堀朝子 | 生成文法中級II | 金5 | 三田 | 秋 |
| Intro to Theoretical Linguistics (Syntax) | Akitaka Yamada | - | - | SFC | Fall |
| 授業回Class | 日付date | 章Chapter | 授業内講義Lecture | 課題HW |
|---|